使用体验式学习培养为职业做好准备的学生

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培养为职业做好准备的学生是你课程的重要组成部分。你想让他们在课堂上保持专注和投入，同时为他们在课程之外的成功做好准备。进入体验式学习。

科内尔·普莱巴尼是东缅因州社区学院的刑事司法教授，他在课程中使用体验式学习来帮助学生发展技能和知识在传统学术环境之外的直接经验．体验式学习的好处包括公民参与、文化意识以及其他专业和智力技能。

对康奈尔大学来说，这种方法促进了职业发展;它为他的学生提供了基于技能的培训，并有机会建立社区联系，这可以帮助他们启动职业生涯，并为毕业后的生活做好准备。

看看Cornel关于使用体验式学习来发展的建议准备就业的学生在你自己的课程中:

1.与学生建立融洽的关系。

更多的关系带来更多的机会。与你的学生接触，让他们在当下有意义地学习而且建立一个回归专家的名册，可以帮助指导未来的课程，并给出真实的证明。

康奈尔大学邀请以前的学生，现在在刑事司法领域，向现在的学生讲述他们作为警察，社会工作者或其他相关职业的经历。

2.用数字工具扩大你的影响力。

技术可以成为一项强大的资产。找到合适的数字工具用它来挑战你的课程定义的极限。

数字化尤其有助于为课堂概念添加现实世界的背景，比如分享相关的YouTube视频，鼓励学生讨论。它为学生提供了一个如何在工作环境中应用所学技能的想法。

3.跳出课堂思考，促进学习。

想办法激发学生的好奇心和创造力。当你计划你的课程时，记住没有一种适用于所有人的学习或教学方法。这可能包括走出教室。

举个例子:在之前的行为分析课程中，康奈尔大学带学生去了当地的艺术博物馆。起初，学生们认为这次旅行无关紧要。然而，康奈尔利用这个机会在现实世界中展示了行为分析技能和概念，如主体性和批判性思维。这让那些在课堂上可能难以理解的学生有机会以更适合他们的方式学习。

通过培养更多类型的学习者，这些学生更有可能参与其中，交流并接受反馈——只是一些软的雇主寻找的技能．

这些建议可以作为将体验式学习引入你的课程的跳板。学生们不仅会在课堂上全神贯注，他们还会开始培养雇主在求职者身上寻找的技能。

下载我们的2021年毕业生就业能力报告，了解更多关于应届毕业生对他们的教育为他们的职业生涯做了多少准备的看法。